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講稿:

"我們來看這里的一些技術問題: 等一會兒我們來討論一下這個。 這個三重曲線,我從大約1996年開始就用它做過教學工具。 這里我來討論一下這些難題。 這是不言自明的,而且會在網址 www.larouchepac.com 以很多形式一次次地出現。 關鍵是,為了理解我們的經濟怎樣運轉,你有三個基本的參數是不得不看的,下方的曲線,這個正在下降的這些都是以人均額來算的 - 我們在生產勞動力的雇佣上一直下降,諸如在這個時期的農業,基礎設施,基本實物產出等的人均額度。 經濟產出總量的百分比,在這些方面一直在下降,我們也有了貨幣總量上的增加,以及金融總量的增加, 現在,所發生的是,我們正在累積貨幣上的債務,相對于一個下降的實物產出, 以暴增的速度累積, 而這個是你能在任何社區內都看到的。 還有多少工廠在那兒? 有多少農庄在那兒? 生產力水平是多少? 這是什麽? 是倒退還是進步? 是技術進步嗎? 在這個實物產出的關係中,汽車工業的損失會帶來什麽影響呢? 而同時,我們基本上是從1966年起, 有了一個暴發式的增長,在越戰經濟的影響下,有一個貨幣債務上的暴增。 我們的金融總量也增加了。 現在發生的是,我們已經進入到一個時期,這時的這些數值,像你所看到的,金融總量開始下降。 最近才開始的金融總量的下降,在這個最後的時期,是崩潰式危機的開始。 那麽,我們正在面對這個情形,不是你正從報紙上看到的。 這也是我早在2007 年,在定義我們面對的問題的時候就闡述了的。 要麽我們解決這個文問題,像我描述的那樣,要麽我們作為一個國家將不复存在。"